“基因表达的调控——转基因沉默”复习教学设计  

Reviewing teaching design for the topic “regulation of gene expression: genetical modification-induced silence”

作　　者：金莉 吴春萍 Jin Li;Wu Chunping

机构地区：[1]北京市古城中学,北京100043 [2]北京市京源学校,北京100040

出　　处：《生物学教学》2021年第2期33-36,共4页Biology Teaching

摘　　要：本节课利用真实的科学研究案例创设情境进行教学,以深色紫花矮牵牛和浅色紫花矮牵牛的培育为主线,引导学生发现和了解转基因沉默现象、基因沉默现象,加深对"基因表达的调控"的认识,并让学生在不断应用已学知识解决实际问题的过程中提升探究能力、发展科学思维,进一步树立稳态与平衡观、进化与适应观。

关 键 词：基因表达的调控 转基因沉默 情境教学 高三复习课 高中生物学 

分 类 号：G633.91[文化科学—教育学]