基于自然生成的运算教学的探索及反思  

作　　者：张炜 

机构地区：[1]浙江师范大学附属大目湾实验学校,315700

出　　处：《数学教学通讯》2021年第2期21-24,共4页Correspondence of the Teaching of Mathematics

摘　　要：运算教学的自然生成是促进教学师生关系和谐发展的原动力,运算教学的自然生成应该遵循运算的发生、发展、形成的数学规律.运算教学的过程应该是让学生体会蕴含在运算中的数学思想和方法与数学活动经验的过程,也是为了促进学生“四基”能力的形成,发展学生核心素养自然形成为目标的过程教学.

关 键 词：运算教学 自然形成 过程教学 “四基”能力 核心素养 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]