基于思想品德培养的初中地理教学设计——以湘教版“滔滔黄河”为例  

作　　者：钟晓敏 刘新华[1] 

机构地区：[1]湖南师范大学资源与环境科学学院,410000

出　　处：《中学教学参考》2021年第7期88-90,共3页Reference for Middle School Teaching

摘　　要：文章以湘教版八年级地理教材中“滔滔黄河”部分的教学为例,探讨培养学生思想品德的途径:深入剖析教材,挖掘与思想品德相关的教学资源;开展实践教育,锻炼学生意志;融入乡土地理资源,丰富学生生活体验;把握教学时机,融入思想品德教育。

关 键 词：思想品德 初中地理 教学设计 黄河 

分 类 号：G633.55[文化科学—教育学]