初中物理情境性试题的开发  

Design of situational examination questions in junior physics

作　　者：费志明 陈民兵 Fei Zhiming;Chen Minbing(不详)

机构地区：[1]海宁市教研室,浙江314400 [2]海宁市斜桥中学,浙江314400

出　　处：《物理教学》2021年第1期48-50,共3页Physics Teaching

摘　　要：试题的命制包括目标、情境和任务设计三要素。情境是试题的土壤和载体,是科学知识与实际生活的联结点,其隐含的问题是体现试题立意、进行任务设计的原料。文中从情境特征、情境与问题整合、情境设问三个方面,阐述了初中物理情境性试题的开发。

关 键 词：初中物理 情境 问题 设问 

分 类 号：G633.7[文化科学—教育学]