让学生在体验中学习数学  

作　　者：陈阿端 

机构地区：[1]福建省南安市第二实验小学

出　　处：《教育艺术》2021年第2期25-25,共1页

摘　　要：所谓体验就是指学生在实际的生活中去感受,去探索,去应用,从而发现知识,理解知识,掌握知识,解决实际问题。学生用内心创造与体验的方法来学习数学才能牢固地掌握数学知识。这正是数学课程标准所倡导的。教学过程中,教师应关注学生的情感、体验、态度、价值观。一、创设问题情境,变生活问题为学习材料由于我们的教育对象大多数是独生子女,他们往往生活经验体验少。

关 键 词：理解知识 学习材料 创设问题情境 数学课程标准 在体验中学习 数学知识 掌握知识 价值观 

分 类 号：G623.5[文化科学—教育学]