新时代背景下技工院校学生意识形态教育实践探析——以广州市工贸技师学院为例  

作　　者：罗家慧[1] 

机构地区：[1]广州市工贸技师学院

出　　处：《职业》2021年第1期25-27,共3页Occupation

基　　金：广州市思想政治理论课“三百”工作立项课题“新时代技工院校思想政治理论课程实践研究”(课题编号:082)的研究成果。

摘　　要：党和国家历来高度重视意识形态工作。技工院校肩负着做好技工院校学生意识形态教育工作的重任。本文以广州市工贸技师学院为例,从整体层面、部门分工角度分析了其意识形态教育工作现状,提出了加强学生意识形态教育的策略。就通过媒介平台、教师政治理论学习、课堂教学内容融入和教师垂范、班级建设,多层次全方位开展新时代背景下学生意识形态教育的对策做了论述。

关 键 词：技工院校 意识形态教育 实践 

分 类 号：G71[文化科学—职业技术教育学]