明论说之道,强思维之基——基于语文思维能力提升的统编教材专题整合教学例谈  

作　　者：寇玉菊 

机构地区：[1]重庆市万盛经开区溱州中学

出　　处：《中学语文》2021年第2期17-19,共3页

摘　　要：高中《语文》必修上第六单元多为议论文,一是具有强的针对性,设突发议论,有思维内涵有价值;二是议论具有逻辑性,可训练学生搭建整体思维框架;三是议论讲究说理技巧,喻巧而理至,文简而辞达。进行专题整合,是提升思维的好路径。

关 键 词：针对性 逻辑性 技巧性 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]