国际化视野下中国创意音乐教育的探索——评《国际化视野下创意教育与音乐教育融合路径研究》  

作　　者：胡远慧[1] 

机构地区：[1]华南农业大学艺术学院

出　　处：《当代教育科学》2021年第2期F0003-F0003,共1页Contemporary Education Sciences

摘　　要：在国际化大背景下,世界的文化教育已经成为各国普遍重视的问题。作为适应新时代以及培养创新型人才的创新教育尤其令人关注。创意作为国民教育的核心推动力,音乐作为极富创造性思维的艺术,共同构成素质教育的核心价值力。如何将创意教育与音乐教育相结合,发挥现代教育的核心影响力,已经成为世界音乐教育领域研究的重要课题。由吉林人民出版社出版、刘一心撰写的《国际化视野下创意教育与音乐教育融合路径研究》一书,通过十个章节的论述,从国内外创意教育研究、国内外音乐教育的现状与发展研究以及创意教育与音乐教育的融合研究三个维度,系统地探讨了国际化视野下创意教育与音乐教育相结合的路径。

关 键 词：吉林人民出版社 创意教育 世界音乐教育 核心推动力 融合路径 创造性思维 国民教育 国际化 

分 类 号：J60-4[艺术—音乐] G642[文化科学—高等教育学]