顺应天性,教学相长  

作　　者：本刊编辑部 

机构地区：[1]不详

出　　处：《福建教育》2021年第9期1-1,共1页

摘　　要：儿童是发展中的人,具有一定的主动性和创造性,这是天性使然。东北师范大学于伟教授认为,儿童具有愿意探究、愿意想象、好问、好动、爱学习、喜创造等天性。而这些天性在儿童学习中起着非常重要的作用,可以有效助推儿童的发展。可是,在学校教育中,我们常常囿于方便管理,过度要求整齐划一,制定了诸多限制儿童的纪律;我们常常为了教学的顺畅,忽视儿童好问好玩、喜欢探索和创造的天性……这些都在一定程度上抑制了儿童天性的释放,阻碍了儿童的发展。

关 键 词：东北师范大学 教学相长 儿童天性 儿童的发展 顺应天性 好玩 主动性和创造性 

分 类 号：G62[文化科学—教育学]