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作  者:杨金华 

机构地区:[1]江苏省常州市金坛区河滨小学

出  处:《小学教学设计》2021年第3期M0003-M0003,共1页

摘  要:参加工作第二年,我从一名语文教师转岗为英语教师。从英语教学的门外汉到成熟型教师,是《小学教学设计》(英语)中的精彩教学设计为我指明了方向。我仔细揣摩期刊中他人撰写的优秀教学案例,尝试第一次投稿,但最终石沉大海。继续积淀后,我于2007年秋学期再次投稿,论文的题目我至今铭记——《小学英语课堂提问之外的“问题”》。

关 键 词:英语课堂提问 英语教学 成熟型教师 精彩教学 教学案例 第二年 投稿 教师转岗 

分 类 号:G63[文化科学—教育学]

 

参考文献:

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引证文献:

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相关期刊文献:

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