论物理教学的核心价值——谈如何培养学生的物理思维  

作　　者：陈庆丰 

机构地区：[1]东北师范大学附属实验学校

出　　处：《吉林教育》2021年第3期88-89,共2页

摘　　要：近年来,各国教育开始关注学生的思维能力。20世纪70年代,日本出现各种各样的智力开发学校、学会和组织;委内瑞拉在全国推行思维方法训练;1993年,俄罗斯颁布了物理教学大纲,大纲规定基础物理的第一任务就是发展学生的思维;1995年,美国大学联合会颁布了《美国国家科学教育标准》,该标准要求教师鼓励学生养成科学家的思维习惯。

关 键 词：国家科学教育标准 基础物理 物理思维 学生的思维 智力开发 美国大学联合会 教学的核心 教师鼓励 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]