美国大学联合会

作品数：16被引量：88H指数：5
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论物理教学的核心价值——谈如何培养学生的物理思维
《吉林教育》2021年第3期88-89,共2页陈庆丰 
近年来,各国教育开始关注学生的思维能力。20世纪70年代,日本出现各种各样的智力开发学校、学会和组织;委内瑞拉在全国推行思维方法训练;1993年,俄罗斯颁布了物理教学大纲,大纲规定基础物理的第一任务就是发展学生的思维;1995年,美国大...
关键词：国家科学教育标准 基础物理 物理思维 学生的思维 智力开发 美国大学联合会 教学的核心 教师鼓励 
美国本科学生学习成果评估标准的框架、特征与启示——美国大学联合会“VALUE标准”解析被引量：1
《煤炭高等教育》2020年第6期45-55,共11页苏成宇 李晓虹 
辽宁省教育厅科学研究基础项目“我国‘双一流’建设评价标准的效能价值取向研究”(WJC202011)。
美国大学联合会组织开发的VALUE标准为帮助高校展示、分享和评估本科学生在综合性学习方面的成就和学业增值提供了行之有效的评估方法和准则。标准经历了制定开发、修订完善、重要发展、反思回顾阶段,其开发设计秉承着循证理念,具有逻...
关键词：VALUE标准 学习成果评估 本科学生 美国大学联合会 
聚焦直接证据的美国本科学生学习成果评估--以美国大学联合会“VALUE项目”为例
《国内高等教育教学研究动态》2020年第3期9-9,共1页李晓虹 
由美国大学联合会开发和领导的“本科学生学习有效评估项目”(简称VALUE)是一项全国性的院校评估研究与实践。一、美国本科学生学习有效评估项目的设置(一)评估理念:聚焦学生学习质量的直接证据。(二)发展定位:不依赖标准化测试的全囯...
关键词：学生学习质量 标准化测试 美国大学联合会 直接证据 学习评估 评估理念 评估标准 院校评估 
聚焦直接证据的美国本科学生学习成果评估——以美国大学联合会“VALUE项目”为例被引量：15
《外国教育研究》2019年第9期116-128,共13页李晓虹 朴雪涛 
全国教育科学“十二五”规划课题一般项目“从边缘到中心:美国精英大学群体的崛起(1875-1945)”(项目编号:BOA140023)
"本科学生学习有效评估项目"是近十年美国学生学习成果评估项目的典型代表,在其项目设置上体现了聚焦学生学习质量直接证据的评估理念、不依赖标准化测试的全国性本科学生学习评估的发展定位、凸显学习成果核心特征的关键性评估标准、...
关键词：美国 本科教育 学生学习成果评估 直接证据 VALUE标准 
美国大学联合会对联邦政府政策游说探析
《国内高等教育教学研究动态》2016年第21期2-2,共1页王占军 
一、AAU对联邦游说态度的转变AAU越来越关注高等教育和联邦政府之间的关系。对联邦政府进行广泛的宣传和游说，以对有关大学教育和研究的各种联邦政策施加影响并竭力争取联邦资助。二、AAU游说的主要议题（一）对高等教育认证政策的执...
关键词：联邦政府 政府政策 游说 美国大学 联合会 高等教育认证 政府资助 
美国大学联合会对联邦政府政策游说探析被引量：1
《复旦教育论坛》2016年第4期95-100,107,共7页王占军 瓮晚平 
浙江师范大学国际与比较教育研究招标课题"美国大学联合会在教育政策制定过程中的作用和实现机制"(IICE201314);浙江师范大学教育学一级学科基地研究生课题"美国大学联合会对美国高等教育政策的影响研究"(JXYSSS022)
AAU作为美国高等教育六大核心协会之一,其对联邦游说的政策议题包括高等教育认证、科研与学生资助、重要职位推荐、学分政策以及科技政策等。美国的多元民主政治为不同利益的表达建立了制度安排,使得AAU能够对联邦高等教育政策制定进行...
关键词：利益团体 游说 高等教育政策 
美国大学联合会参与高等教育治理的方式研究被引量：3
《重庆高教研究》2016年第2期64-71,共8页瓮晚平 王占军 
浙江师范大学国际与比较教育研究招标课题"美国大学联合会在教育政策制定过程中的作用和实现机制"(IICE201314);浙江师范大学教育学一级学科基地研究生课题"美国大学联合会对美国高等教育政策的影响研究"(JXYSSS022)
美国大学联合会作为第三方组织,一方面通过制定严格的入会标准和院校治理规则来塑造精英大学组织行为,影响成员高校制定院校政策;另一方面,通过报告、信函等方式就科技政策、科研资助等重要问题对联邦政府进行游说,为研究型大学争取资...
关键词：美国大学联合会(AAU) 高等教育治理 政策制定 
美国研究型大学的社会评价体系研究被引量：1
《科技管理研究》2015年第12期66-70,共5页李峰 
中央高校基本科研业务费专项资金项目"文献计量视角下的‘985工程’高校学科的演变和评价"(2013B33214)
美国研究型大学的社会评价体系较为完善,形成了以大学分类、大学认证和大学排名为代表的评价系统。综合分析卡内基分类中"博士点大学"的分类规则、美国大学联合会的入会规则和美国顶尖研究型大学的排名规则,对我国建立多样化的、独立的...
关键词：研究型大学 社会评价 卡内基分类 美国大学联合会 大学排名 
论美国大学联合会的发展与启示被引量：1
《学理论》2014年第11期191-192,共2页廖琼 
高校联盟是高等教育实践的重要手段。通过美国大学联合会,介绍分析了联合会成功的原因,并结合成功经验对发展我国大学联盟提出对策建议:联盟成员的选择是联盟成功的核心要素;建立健全联盟运行机制是联盟成功的关键;协调与政府的关系是...
关键词：美国大学联合会 分析 对我国的启示 
战略联盟:开放大学发展的新路径被引量：1
《广州广播电视大学学报》2014年第4期6-9,106,共4页李芸婷 
开放大学在我国是一个全新领域,需要通过资源共享、互惠互利的战略联盟形式提升自身办学能力和水平。作者在总结美国大学联合会经验的基础上,分析我国开放大学的发展特点,提出在开放大学中构建战略联盟的策略及相关保障措施。
关键词：开放大学 战略联盟 美国大学联合会 策略 保障措施 
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