促进青少年健康成长典型案例  

作　　者：汪飞 宋爱梅 

机构地区：[1]不详

出　　处：《青春期健康》2021年第4期64-65,共2页Adolescent Health

摘　　要：河南省新密市职教中心生源多为中考成绩不理想,或行为上存在偏差的学生,是九年义务教育中经常被忽视的弱势群体。他们心理问题多发且日益复杂,这不仅阻碍了他们正常的心理发展,影响了他们的学习生活,而且很有可能造成成年期心理障碍和社会适应不良。作为心理健康教师,要及时发现学生各种心理问题行为及形成原因,对他们的不健康心理进行研究分析,帮助学生健康成长。

关 键 词：职教中心 中考成绩 不健康心理 河南省新密市 社会适应不良 弱势群体 心理健康教师 九年义务教育 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]