高校网络课程建设推进与教学质量保障研究  

作　　者：王爱琴 

机构地区：[1]泰山学院经济管理学院

出　　处：《河南农业》2021年第6期15-17,共3页

基　　金：2020年山东省教育科学规划课题“疫情与教育”专项课题“疫情防控背景下高校网络课程建设推进与教学质量保障研究”部分研究成果,项目编号:2020YZB020;2020年泰山学院教学改革研究项目“基于智慧教学平台雨课堂的混合式教学设计与应用研究”部分研究成果,项目编号:201938。

摘　　要：科学技术的迅猛发展对传统人才培养模式是一种极大的挑战,各高校在进行课程建设中需不断适应多学科交互融合,不断提高综合化程度。通过分析当前高校进行网络课程建设的必要性并结合疫情防控的背景,从网络教学信息过于混杂、教师与学生之间沟通交流不足、课程评价反馈机制不完善、有可能会产生的知识产权纠纷、课程资源更新频率低等方面分析当前高校网络课程建设中存在的问题。从树立正确的网络教育教学理念、丰富网络课程教学资源、加强教育教学方法改革、教师全面参与网络课程教学、加大对教师的网络课程培训力度等角度提出加强网络课程建设的对策。

关 键 词：高校 网络课程建设 教学质量 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]