多元智能教学模式在初中体育选项课中的实践意义  

作　　者：张蕾蕾 

机构地区：[1]山东省滨州渤海中学初中部

出　　处：《启迪与智慧（上）》2021年第2期12-12,共1页Inspiration and Wisdom

摘　　要：体育锻炼的方法有很多种,但是对于中学生来讲,大部分的运动时间都是在体育课堂上。随着时代的发展,多元化的教学模式逐渐渗透到体育课程当中,因此强化初中体育课的教学质量和提高初中体育课的教学水平,就从多元化这一角度出发,将多元化的教学模式代入到初中的体育课堂中去。

关 键 词：初中体育 教学内容 多元化 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]