道德与法治教学中学生家国情怀培养的研究  

作　　者：陈洁 

机构地区：[1]江苏省南通市海门区包场小学

出　　处：《启迪与智慧（上）》2021年第2期46-46,共1页Inspiration and Wisdom

基　　金：江苏省海门课题“道德与法治教学中学生家国情怀培养的研究”的研究成果。课题编号:HMXX2020042。

摘　　要：少年强则中国强,积极引导学生投身到社会主义现代化建设之中,是我们学校教育的隐性目标之一。目前的小学阶段,很多学校只注重对学生成绩的看重或者开展课外活动,对道德与法治课程的重视程度有待加强。家长也只注重成绩或者更多培养学生的才艺,很多时候没有关注学生热爱祖国的道德情感和报效祖国的意志品质的培养。因此,注重学生家国情怀的教育与渗透是当下学校教育的重点之一。

关 键 词：道德与法治课程 隐性目标 家国情怀 热爱祖国 道德与法治教学 开展课外活动 意志品质的培养 道德情感 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]