小学科学教学方法选用策略的研究  

作　　者：田晓姸 

机构地区：[1]江苏省南通市经济技术开发区实验小学教育集团,江苏南通226010

出　　处：《科学咨询》2021年第11期240-241,共2页

摘　　要：基于新课改的背景下,在开展小学科学这门学科的教学时,教师应重视革新自己的教学理念。通过结合当前学生在科学课堂上存在的问题,以学生作为核心的教学内容,选择较为合理的课堂教学方案,提升学生的科学课堂学习效率,让小学科学这门学科发挥出自己的作用,在小学科学这门学科中增加更多的活力。

关 键 词：小学科学 教学方法 策略 

分 类 号：G62[文化科学—教育学]