停课不停学——关于提升大学生声乐网络课堂效率的策略研究  

作　　者：权辉[1] 丁嫚莉[1] 刘峡[1] 

机构地区：[1]东北师范大学音乐学院,吉林长春130024

出　　处：《艺术教育》2021年第2期63-66,共4页Art Education

摘　　要：2020年,新冠肺炎疫情期间,全国教师积极响应国家号召,开启了"停课不停学"的网络授课模式。作为高校的声乐教师,作者在两个多月的网络授课过程中,不断对网络授课的方法和特点进行反思和改进,网络课堂的授课效果得到明显改善,学生的参与率和学习效率得到显著提升。文章基于此阶段的教学实践,结合声乐教学特点,分别从教学网络平台的选择、调整网络教学方法、设计教学评价内容与标准三个方面进行论述,以期为大学生声乐网络课堂教学提供一些参考。

关 键 词：声乐教学 网络课堂 课堂效果 

分 类 号：J6[艺术—音乐]