妙用“微元法”巧解高中物理问题  

作　　者：宋致堂 

机构地区：[1]山东省滕州市第一中学

出　　处：《高中数理化》2021年第2期40-41,共2页

摘　　要：“微元法”是从整体中取某一特定的微小部分作为研究对象从而认识整体的一种思维方法,它是物理学研究连续变量的一种常用方法.通俗地讲,“微元法”就是把研究对象分为无限多个微小的“元过程”,这些具有代表性的“元”,可以是一小段线段圆弧(线元)、一小段时间(时间元)、一小块面积(面积元)或一小部分质量(质量元)等,每个微元中变量可以看作不变,再对这些微小积累量求和,就可以得到物理量的总变化量.用该方法可以使一些复杂的物理过程简单化,用我们熟悉的物理规律迅速地解决问题.下面通过具体实例进一步阐述微元思想的应用,提升微元解题技巧。

关 键 词：微元法 微元思想 物理规律 物理过程 物理学研究 连续变量 解题技巧 巧解 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]