以幼儿为本巧创编把游戏玩出“味”  

作　　者：顾晓燕 

机构地区：[1]苏州工业园区斜塘街道车坊幼儿园,江苏

出　　处：《小学科学》2021年第2期9-9,共1页Science

摘　　要：体育游戏作为幼儿园常见的教育手段,兼具运动和游戏的双重功能,将基本动作技能的锻炼融于趣味性游戏之中。幼儿在体育游戏时,走、跑、跳、钻、爬等基本动作皆可得到练习和强化。同时,在游戏规则的指引下,又可以培养幼儿遵循指令、勇敢顽强、团队协作等良好品质。随着当前课程游戏化研究的不断推进,由于各个幼儿园本身条件的不同,游戏资源和条件等存在着不同程度的差异,幼儿园体育游戏的园本化创编成为一种应然和必然的选择。

关 键 词：课程游戏化 良好品质 体育游戏 团队协作 创编 游戏规则 培养幼儿 园本化 

分 类 号：G61[文化科学—学前教育学]