芬兰普通高中国家核心课程标准解读  

作　　者：毛秀荣 张世财 

机构地区：[1]山西师范大学教育科学学院,临汾041000 [2]山西省教育科学研究院,太原030009

出　　处：《基础教育研究》2021年第1期24-27,共4页Basic Education Research

摘　　要：普通高中教育是芬兰教育中最为关键的环节,凸显着芬兰教育特色。近几年,芬兰教育模式成为许多国家学习的典范。芬兰的普通高中国家核心课程标准是芬兰高中教育的指导性文件,它的制定顺应全球化和信息技术发展的潮流。根据芬兰《2015全国普通高中国家核心课程标准》,从课程标准的制定、课程目标的定位、课程内容结构的组织、课程学习途径的开发、课程评价方式的选择五个方面进行总结归纳,并结合我国高中课程制定的实际情况分析得出启示,对我国普通高中的课程编制、课程实施、教育环境、课程设置和课程评价等方面有一定的借鉴作用,促进我国高中教育的发展。

关 键 词：芬兰教育 普通高中 核心课程标准 

分 类 号：G40[文化科学—教育学原理]