基于行动导向的实践教学设计——以“青霉素过敏试验”为例  

作　　者：彭靖 

机构地区：[1]东莞职业技术学院卫生健康学院,广东东莞523186

出　　处：《发明与创新（初中生）》2021年第2期94-95,共2页

基　　金：东莞职业技术学院质量工程资助,课题编号:0004-02009-004-265。

摘　　要：行动导向在职教领域的应用日趋广泛,把行动导向引进基础护理学实践教学中来,力求将“学生为主体,教师为主导,行动引导过程”的理念融入课堂教学,以提高教学效果,促进学生能力培养。

关 键 词：行动导向 实践教学 青霉素过敏 教学设计 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]