基于雨课堂的概率论与数理统计课程混合式教学模式研究  

作　　者：龚春琼[1] 秦新强[1] 王小侠[1] 

机构地区：[1]西安理工大学理学院,710048

出　　处：《知识经济》2021年第5期132-133,共2页Knowledge Economy

基　　金：西安理工大学教学研究项目(信息化背景下《概率论与数理统计》课堂教学创新研究与实践,项目编号:xjy1832)。

摘　　要：基于雨课堂的混合式教学,已成为当下高校教学改革研究的热点。文章针对概率论与数理统计课程,探索把现代教育技术融入课堂,通过教学过程设计、教学实践和多角度教学效果分析,对基于雨课堂的概率论与数理统计混合式教学模式进行了研究,旨在激发学生概率论与数理统计学习兴趣、提升学生自主学习能力,提高教学效果。

关 键 词：雨课堂 概率论与数理统计 混合式教学 研究 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]