谈高中数学教学中建模能力培养之道  

作　　者：陈国鸿[1] 

机构地区：[1]福建省闽清高级中学,福建福州350800

出　　处：《教师》2021年第4期47-48,共2页Teacher

摘　　要：文章从几个方面入手分析,谈一谈怎样在高中数学课堂教学中培养学生的建模能力,同时以教材章节内容为例,培养学生的建模能力。

关 键 词：高中数学 建模能力 建模思维 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]