分析视唱练耳教学中对高职学生音乐能力的培养  

作　　者：邱逢邹 

机构地区：[1]汕头职业技术学院,广东汕头515078

出　　处：《戏剧之家》2021年第10期108-110,共3页Home Drama

摘　　要：在高职院校音乐教学中,视唱练耳是一项基础性课程,它训练的是学生听、唱、辨、析等多方面的能力,对学生综合音乐能力的提升具有积极促进作用。本文首先对视唱练耳教学的基本内容以及目标进行了简要阐述,分析了其与学生音乐能力培养之间的联系,最后从四个方面分析了视唱练耳教学开展的方法,希望可以为高职学生音乐能力的提升带来一定的帮助。

关 键 词：视唱练耳 高职教育 音乐能力 旋律感 节奏感 

分 类 号：G71[文化科学—职业技术教育学]