对接岗位的高职专业核心课程技能抽考标准开发与实施——以物流管理专业《运输管理实务》课程为例  

作　　者：段慧兰[1] 曹艳平[1] 

机构地区：[1]湖南电气职业技术学院,湖南湘潭411101

出　　处：《科教导刊（电子版）》2021年第3期175-176,共2页The Guide of Science & Education (Electronic Edition)

基　　金：湖南省职业院校教育教学改革研究项目《高职物流专业核心课程技能抽考机制常态化建设与实践》(项目编号:ZJGB2016213);湖南省教育科学“十三五”规划课题《高职物流管理专业技能抽查的现状、困惑与对策研究》(课题编号:XJK17CZY012)的阶段性研究成果。

摘　　要：开展专业核心课程技能抽考,是高职院校创新质量评价机制、强化教学中心地位、突出实践教学环节、增强学生职业能力的一种创新尝试,有利于促进专业与市场需求、课程与职业岗位、教学与生产实践的深度对接。文中以高职《运输管理实务》课程为例,对高职物流管理专业核心课程技能抽考标准开发的内涵与意义、主要原则、基本流程及组织实施等方面进行了专题探讨。

关 键 词：高职院校 专业核心课程 技能抽考 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]