“双一流”视阈下民族地区高等教育国际化的发展路径探究  

作　　者：沈权平 朴基石[1] 

机构地区：[1]延边大学,吉林延吉133002

出　　处：《大学（教学与教育）》2020年第12期9-11,共3页University

基　　金：吉林省教育科学规划项目“'双一流'建设背景下民族地区高等教育国际化发展研究”(项目编号:GH19027)„。

摘　　要：“双一流”建设的开启对高等教育国际化发展提出了更高要求。在此背景下,纵观民族地区高等教育国际化发展,其整体水平与“双一流”建设相比仍存在着较大差异。基于此,民族地区高等教育国际化发展应从国际化意识、科研水平、平台建设、课程建设等方面入手,解决其存在的问题,从而达到“双一流”建设要求,为民族地区高等教育实现“双一流”建设目标提供发展动力。

关 键 词：双一流 民族地区 高等教育国际化 国际化能力 

分 类 号：G758.4[文化科学—教育学]