素养何以在课堂中生长  

作　　者：王海芳 

机构地区：[1]河南省黄河水利职业技术学院

出　　处：《人民教育》2021年第3期128-128,共1页People's Education

摘　　要：核心素养需要通过在不同学科中的扎实学习和多方面积累最终形成,而各科的教学重点也要从只强调本学科知识的掌握向为全方位育人贡献力量转变。语文作为母语课程,对核心素养的贡献非常独特,无可替代,它本身就是学生的思维语言、交流语言,它的工具性在学生成长过程中是有普遍意义的,它是所有学科的基础,也是诸多核心素养的基础,不管在哪个阶段,听说读写都是人成长的基础能力。

关 键 词：核心素养 全方位育人 学生成长过程 知识的掌握 母语课程 交流语言 教学重点 学生的思维 

分 类 号：H193[语言文字—汉语]