线上线下相结合,助力教学更高效  

作　　者：张建生 

机构地区：[1]淮滨县实验小学

出　　处：《河南教育（基教版）（上）》2021年第4期47-48,共2页

基　　金：河南省教育科学规划2020年度一般课题“小学语文线上线下相结合教学模式研究”的研究成果,课题批准号:2020YB1358。

摘　　要：随着科技的发展,把信息技术融入课堂,已成为教育发展的必然趋势。2020年新冠疫情期间,以互联网为支撑的线上教学扛起了"停课不停学"的重任。业内普遍认为,这既是应对疫情的需要,也是教学改革的一次机会。如果一线教师能够充分利用线上教学的优势,将信息技术与教育教学深度融合,大胆进行教与学的创新,线上教学也许会成为推进学习方式变革、提高教学效率的有益尝试。

关 键 词：线上教学 学习方式变革 一线教师 深度融合 信息技术 融入课堂 助力教学 教学改革 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]