怎么样的练习更有助于万以内数的大小比较  

作　　者：陆军芳[1] 

机构地区：[1]浙江省杭州市天长小学,310006

出　　处：《教学月刊（小学版）（数学）》2021年第3期37-37,共1页

摘　　要：练习是巩固新知、加深对所学知识理解的重要途径。学习了“万以内数的大小比较”以后,教师可以组织以下活动,引导学生练习巩固相关知识。

关 键 词：知识理解 巩固新知 练习巩固 有助于 数 重要途径 

分 类 号：G623.5[文化科学—教育学]