学校体育区域一体化发展路径研究  

作　　者：陈慧业 王波[1] 康凤凡 

机构地区：[1]浙江师范大学

出　　处：《灌篮》2020年第9期118-119,122,共3页

摘　　要：依据区域一体化、经济一体化的不断深化,通过对学校体育区域一体化发展现状及存在问题进行分析探讨,采用文献资料法、归纳演绎法、逻辑分析法等研究方法,发现其存在理论研究空隙化、研究视角不足,发展路径空白化、区域之间差异化等问题,通过对其现状和存在的问题的深入剖析,提出了:1、政府牵头,发挥宏观调控。2、完善奖励机制,实施轮流管理。3、建立评价体系,保证区域一体化的稳步发展。4、依据学校体育的构造,推进一体化。5、加强交流与学习,增强区域一体化发展观念。从而找到适合我国学校体育区域一体化发展的实践路径,推进学校体育的不断发展。

关 键 词：学校体育 区域 一体化 路径 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]