立德树人在初中道德与法治教学中的实践研究  被引量:5

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作  者:肖涛 

机构地区:[1]重庆市武隆区实验中学

出  处:《中学政治教学参考》2021年第2期88-88,共1页Teaching Reference of Middle School Politics

摘  要:立德树人是德育工作中的重要理念,能够帮助学生树立良好的法律与道德观念,在言行举止方面做到自省自查,提高道德素养。在初中道德与法治教学实践中,立德树人教育理念贯穿始终。由彭玉斌编著的《道德与法治慧教学实践》(2017年7月东北师范大学出版社出版)一书,从创新教学、问题教学和事例教学等维度论述了新时期道德与法治慧教学的专业理论体系与实践体系,以学生为本位,以实践为导向,丰富了道德与法治慧教育的手段、方法与形式,强化了教师、学生及教材之间的互动,有助于道德与法治慧教学有效性的提升。

关 键 词:道德与法治 立德树人 言行举止 事例教学 实践体系 道德素养 创新教学 德育工作 

分 类 号:G633.2[文化科学—教育学]

 

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