检索规则说明:AND代表“并且”;OR代表“或者”;NOT代表“不包含”;(注意必须大写,运算符两边需空一格)
检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
作 者:王佐 李世华[1] 郝立[1] 包金明[1] WANG Zuo;LI SHi-hua;HAO Li;BAO Jin-ming(School of Automation,Southeast University,Nanjing 210096,China)
出 处:《电气电子教学学报》2021年第1期89-91,116,共4页Journal of Electrical and Electronic Education
基 金:若干类非线性系统的非光滑控制理论与应用研究(项目编号:61973081)。
摘 要:本文面向控制系统建模与分析综合设计实践,探讨自动化专业在实践教学过程中,学生能力培养的具体思路。以变换器为例,培养学生建模分析和系统辨识能力。并结合控制类课程知识,研究先进控制算法。最后,利用NI myDAQ平台进行算法快速验证。通过综合实践,可培养学生分析、解决问题能力,为其参与科技活动奠定基础,提升毕业生就业竞争力。本文研究方案可为其它控制类课程的实验和课程设计提供借鉴。In this paper,we focus on the integrated practice of modelling and analysis,synthesis,design of control systems.The main motivation here is to show some ideas in improving students'research abilities.Taking the power converters as examples,the students are taught with the knowledge of system modeling,analyzing and parameter identification.Then,based on the accurate model,the designed control scheme is implemented and tested on the myDAQ controller.Through these process,students can effectively deepen understandings and improve abilities in system analyzing and problem solving.Moreover,the graduates will have significant enhancement in their employment competitions.The modelling,analysis,synthesis and design of control systems course and research experience can be examples for other control curriculums and experimental projects.
关 键 词:建模与分析综合设计 探究性实验 NI myDAQ半实物仿真
分 类 号:G420[文化科学—课程与教学论]
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