试论新时代中职班主任管理工作中的问题及对策  

作　　者：刘学勤[1] 

机构地区：[1]江苏省东台中等专业学校,江苏盐城224200

出　　处：《发明与创新（初中生）》2021年第3期156-156,158,共2页

摘　　要：随着我国社会的进步以及国民经济水平的不断发展,提升国民素质水平成为了社会大众关心的重点。中职教育作为国民素质教育中极为重要的组成部分,在为社会不断输送技术人才的同时也为推动社会良性发展做出了重要贡献。在我国,由于地区发展的不平衡,中职学校的教育水平和师资力量也存在差异,并且由于学生个人素质的不同,导致中职教育的最终效果也大不相同。班主任作为学生在校期间的直接管理者,其教育管理工作责任与影响非常重大,本文将针对新时代中职班主任在管理工作中会遇到的各种问题及其相关对策进行探讨。

关 键 词：中职教育 素质教育 教学管理 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]