师生互动模式下的教学新举措  

作　　者：杨彦霞 

机构地区：[1]广河县三甲集小学,甘肃

出　　处：《小学科学》2021年第3期13-13,共1页Science

摘　　要：在小学语文课堂教学中,师生互动作为学生的主要学习模式,其互动方式是否科学、互动效果是否理想,都会直接影响课堂教学效果。随着素质教育的不断发展,进一步做好师生互动模式的研究成了小学语文课堂教学的关键,这让小学语文教育工作迎来了新的发展契机。文章以此为切入点展开讨论。

关 键 词：师生互动模式 小学语文教育 互动效果 素质教育 小学语文课堂教学 互动方式 课堂教学效果 学习模式 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]