指导幼儿在数学区域开展活动  

作　　者：王予希 

机构地区：[1]苏州高新区实验幼儿园教育集团,江苏

出　　处：《小学科学》2021年第3期120-120,共1页Science

摘　　要：在幼儿园的教育教学过程中,数学区域是教师利用活动室的一个角落,为培养幼儿的数学学习兴趣所专门开设的一个区域。通过数学区域的活动,可以让幼儿初步地学习到数学的基础知识以及技能,同时对幼儿起到数学启蒙的作用。相较于中小学的教学目标,大班幼儿教学要注重对幼儿学习态度以及学习习惯的养成。

关 键 词：数学学习兴趣 数学区域 开展活动 教育教学过程 培养幼儿 中小学 活动室 幼儿园 

分 类 号：G61[文化科学—学前教育学]