用陶行知创造教育思想创造“世界”——浅谈小学美术创新教育观  

作　　者：孙碧茜 

机构地区：[1]南京市雨花外国语小学

出　　处：《教育界》2021年第6期63-64,共2页

摘　　要：陶行知创造教育思想在现代教育中还有着极强的现实意义,如何在小学美术课程中通过灵活运用陶行知创造教育思想,提炼小学美术创新教育观,从对事物的描绘中发现打开儿童内心世界的"钥匙",解放儿童的天性和创造力,值得我们深入研究。

关 键 词：创新教育观 解放天性 内心世界 创造力 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]