利用主题班队活动提升小学德育实效性的研究  

作　　者：唐惠琴 

机构地区：[1]甘肃省兰州市西固区西固城第二小学,甘肃兰州730060

出　　处：《教师》2021年第7期9-10,共2页Teacher

基　　金：甘肃省教育科学“十三五”规划课题2020年度课题“利用主题班会活动提升小学德育实效性策略的研究”(GS〔2020〕GHB0576)的研究成果。

摘　　要：习近平主席在谈教育工作如何立德树人时强调:"要把立德树人的成效作为检验学校一切工作的根本标准,真正做到以文化人、以德育人。"主题班队活动是小学德育建设的重要途径和有效方法,是班级德育的重要阵地。文章认为,在主题班队活动中应该做到寓教于乐,提升德育主题班队活动的吸引力;应情应景,增强德育主题班队活动的时效性;对症下药,强化德育主题班队活动的针对性;走出课堂,深化德育主题班队活动的实践性。这样才能利用主题班队活动有效地提升小学德育的实效性。

关 键 词：主题班队活动 班级德育 立德树人 

分 类 号：G621[文化科学—教育学]