“以学生为中心”原则下的复变函数与积分变换课程教学设计的若干思考  

作　　者：王凡 孔倩 张新华[1] 

机构地区：[1]南京农业大学,江苏南京210095

出　　处：《科技风》2021年第10期59-60,共2页

基　　金：南京农业大学工学院教改项目《复变函数与积分变量》混合式教学探索与实践(No.2019GQ0502)。

摘　　要：复变函数与积分变换课程是理工科的一门重要的数学基础课,在学生后续学习其他工科课程中发挥着极其重要的作用。鉴于这门课程的理论复杂性,传统的教学模式往往受学时的限制,教学效果并不理想,因此为提高教学效果,本文提出以学生为中心的原则下课程教学设计的若干思考,即在倡导网络教学的新形势下如何激发学生的学习兴趣、培养学生的学习信心以及提升他们的学习能力。近几年的教学实践表明,这些方法对提高这门课程的教学效果行之有效,受到学生们的普遍欢迎。

关 键 词：复变函数与积分变换 教学设计 对分课堂 MATLAB仿真 学习通软件 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]