“互联网+”背景下河北省中小学智慧校园建设现状研究  

作　　者：薛枝梅[1] 郝晓芳[1] 李国林[1] 

机构地区：[1]河北科技师范学院教育学院,河北秦皇岛066004

出　　处：《科技风》2021年第10期83-84,共2页

基　　金：2020年度河北省社会科学发展研究课题《“互联网+”背景下河北省中小学智慧校园建设研究》(课题编号:20200502048)的研究成果之一;应用型大学虚拟仿真实验项目建设研究(课题编号:JYZB201911)的研究成果。

摘　　要：智慧教育作为当前教育发展的主趋势,是信息化教育发展的新阶段,它的发展为中小学教育的实施、改革、创新注入新的动力,推进了中小学由数字校园向智慧校园方向发展。而“互联网+”思维的生成,并将其运用到河北省中小学智慧校园建设过程中,有助于弥补当前中小学智慧校园建设不足,优化河北省中小学智慧校园建设模式。对此本研究立足于智慧校园内涵特征,分析“互联网+”背景下河北省中小学智慧校园建设的现状及问题,并提出“互联网+”背景下河北省中小学智慧校园建设的方向。

关 键 词：“互联网+” 河北省 智慧校园 中小学 建设 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]