薛枝梅

作品数：23被引量：42H指数：3
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供职机构：河北科技师范学院更多>>
发文主题：数字化教学资源互联网智慧校园新媒体旅游文化更多>>
发文领域：文化科学经济管理自动化与计算机技术艺术更多>>
发文期刊：《办公自动化》《河北大学成人教育学院学报》《考试周刊》《经营管理者》更多>>
所获基金：河北省社会科学发展研究课题中国职业技术教育学会科研规划课题中国高等教育学会“十一五”教育科学研究规划课题秦皇岛市科技局课题更多>>
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面向个性化需求的计算机类课程动态分层教学研究
《办公自动化》2023年第11期30-33,共4页郝晓芳 薛枝梅 
2022年度河北省教育厅高等学校人文社会科学研究项目“后疫情时代面向大学生个性化需求的分层教学实践研究”成果(课题编号:SY2022020);2022年度河北省社会科学发展研究课题“‘双减’背景下义务教育阶段家校协同育人研究”(课题编号:20220202215)阶段性成果;2022年河北省高等学校人文社科研究项目重点项目“双减背景下人工智能助力基础教育高效课堂构建”(课题编号:SD2022007)阶段性成果。
针对高校计算机类课程课堂进度难以统一的现实问题,在调研的基础上分析大学生的个性化需求,分析开展动态分层教学的信息化助力环境。梳理动态分层教学的指导思想,开发分层教学网络平台。通过行动研究法反复实践,提出动态分层教学的基本...
关键词：个性化需求 动态分层 教学研究 行动研究 
中小学智慧课堂区域应用现状及推进策略研究被引量：3
《大连教育学院学报》2023年第1期9-12,共4页薛枝梅 郝晓芳 
2022年度河北省社会科学发展研究课题“河北省中小学智慧课堂推进策略研究”(20220202201)。
智慧课堂是实施智慧教育的关键,关系着基础教育课程改革的成效。通过区域调研得知河北省中小学智慧课堂在云平台应用、资源建设、教学模式的改革与创新等方面取得了较大的进步,但是依然存在智慧教育基础设施相对欠缺,评价和激励机制不...
关键词：智慧课堂 应用现状 推进策略 
“互联网+”背景下中小学智慧校园建设策略被引量：1
《办公自动化》2021年第13期37-39,共3页薛枝梅 郝晓芳 
2020年度河北省社会科学发展研究课题《“互联网+”背景下河北省中小学智慧校园建设研究》(课题编号:20200502048)
"互联网+"教育发展背景下,智慧校园成为建设的热点和关注的焦点。本文就"互联网+"背景下的智慧校园的内涵进行阐述、综合总结中小学智慧校园建设的困境,主要有智慧校园建设力度不足,智慧课堂教学模式应用不够,智慧校园特色不明显等问题...
关键词：“互联网+”教育 智慧校园 建设困境 建设策略 
“互联网+”背景下河北省中小学智慧校园建设现状研究被引量：3
《科技风》2021年第10期83-84,共2页薛枝梅 郝晓芳 李国林 
2020年度河北省社会科学发展研究课题《“互联网+”背景下河北省中小学智慧校园建设研究》(课题编号:20200502048)的研究成果之一;应用型大学虚拟仿真实验项目建设研究(课题编号:JYZB201911)的研究成果。
智慧教育作为当前教育发展的主趋势,是信息化教育发展的新阶段,它的发展为中小学教育的实施、改革、创新注入新的动力,推进了中小学由数字校园向智慧校园方向发展。而“互联网+”思维的生成,并将其运用到河北省中小学智慧校园建设过程中...
关键词：“互联网+” 河北省 智慧校园 中小学 建设 
网络环境下小学生家校协同教育研究被引量：1
《办公自动化》2019年第1期31-33,62,共4页郝晓芳 薛枝梅 
2018年度河北省社会科学发展研究课题<网络环境下小学生家校协同教育研究>(项目编号201804040106)成果
"互联网+教育"发展背景下,信息技术为家校协同教育提供了广阔的平台,QQ、微信、微博、移动学习APP、学习网站等网络平台极大的促进了家校沟通与合作。本文针对河北省小学家校协同教育的现状进行调研,对网络环境下小学生家校协同教育中...
关键词：网络环境 小学生 家校协同教育 
移动学习运用于企业高技能人才培养的模式研究
《经营管理者》2015年第7期191-192,共2页李国林 程超 薛枝梅 
2014年度河北省社会科学发展研究课题(课题编号:2014040313)
我国当前正处于产业升级和优化产业结构的关键时期,企业需要大量的高技能人才。移动学习的便捷性、灵活性、及时性、交互性、情境性、个性化等优点契合了企业高技能培养所强调的情境性、实时性、直观性、长期连贯性等特殊要求。本文在...
关键词：高技能人才 移动学习 培养模式 内容设计 实施 
微课程促进教师专业发展的机制与策略被引量：3
《考试周刊》2013年第71期13-15,共3页刘海华 杨飞 焦伟婷 薛枝梅 
2013年度河北省社会科学发展研究民生调研专项课题“微课程促进教师专业发展研究(课题批准号:201301086)”
本文在解析微课程概念的基础上探讨了微课程促进教师专业发展的机制,提出了基于微课程的教师专业发展的一系列策略,最后对微课程促进教师专业发展实践中需要进一步解决的问题提出了展望.
关键词：微课程 教师专业发展 机制 策略 
基于新媒体构建秦皇岛旅游文化网络传播平台的思考
《商情》2013年第25期211-211,221,共2页李建英 薛枝梅 武世海 
基金项目：2012年度秦皇岛市社会科学联合会研究课题：课题名称：新媒体视角下秦皇岛旅游文化网络传播平台的研究：课题编号：201206114
随着旅游的信息化和网络化，网络宣传已成为影响游客信息获取、旅游决策的重要途径。基于对旅游者需求和景区宣传需求调查，分析当前旅游文化网络传播现状，找出新媒体视角下有效的旅游文化网络传播平台对策．进而构建秦皇岛旅游文化网...
关键词：新媒体 秦皇岛 旅游文化 网络传播平台 
新媒体视角下秦皇岛旅游文化网络传播平台的研究被引量：3
《办公自动化》2013年第3期28-30,共3页李建英 薛枝梅 武世海 
2012年度秦皇岛市社会科学联合会研究课题;课题名称:新媒体视角下秦皇岛旅游文化网络传播平台的研究;课题编号:201206114
随着旅游的信息化和网络化,网络宣传已成为影响游客信息获取、旅游决策的重要途径。基于对旅游者需求和景区宣传需求调查,分析当前旅游文化网络传播现状,找出新媒体视角下有效的旅游文化网络传播平台对策,进而构建秦皇岛旅游文化网络传...
关键词：新媒体 秦皇岛 旅游文化 网络传播平台 
旅游立市背景下秦皇岛旅游网站现状调研和对策研究被引量：1
《商场现代化》2012年第28期109-110,共2页薛枝梅 谷丽伟 李建英 苏晓丽 
秦皇岛市科技局软科学课题:旅游立市背景下秦皇岛旅游网站现状调研和对策研究(项目编号:201101A439);秦皇岛市旅游业电子商务平台建设情况研究(项目编号:201101A470);2012年秦皇岛社科联课题:新媒体视角下秦皇岛旅游文化网络传播平台研究(项目编号:201206114);河北省社会科学发展研究课题:网络科技时代河北文化旅游产业核心竞争力研究(项目编号:201204054)的阶段性成果
文章抽样对秦皇岛旅游网站现状进行调研,发现主要存在以下的一些问题:各大旅游网站对旅游景点的介绍简单,缺乏吸引力;各类型的旅游网站各自为营,定位不明确,特色不明显,缺乏统一的长期的发展目标;整合多方旅游资源的秦皇岛市旅游门户网...
关键词：秦皇岛旅游网站 现状调研 存在问题 改进策略 
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