运用多媒体技术提升幼儿园教学活动的有效性——以大班语言活动“小螃蟹找工作”为例  

作　　者：陈颖清 

机构地区：[1]福建省宁德市蕉城区人民政府机关幼儿园

出　　处：《今日教育（幼教金刊）》2021年第3期44-46,共3页Education Today：Gold Journal of Early Childhood Education

摘　　要：建立由教学辅助软件和多媒体学习软件交互构成的立体的信息环境,发挥网络技术手段的作用,以实现教育内容的呈现方式、幼儿的学习方式以及师生互动方式的变革,为幼儿的学习和发展提供更丰富的资源和广阔的时空成为学前教育改革的方向之一。如何有效地利用现代教育媒体为教育教学服务,以新的理念、新的视野、新的手段来推动教育的改革和发展,促进教育的现代化建设是需要深入思考和解决的问题。在实践中,需要将媒体教学手段和传统教学手段有机地结合起来,创建有效的以幼儿为中心的教学模式,以提升幼儿园教学活动的有效性。

关 键 词：现代教育媒体 传统教学手段 幼儿园教学活动 学前教育改革 师生互动方式 教学辅助软件 多媒体学习软件 小螃蟹 

分 类 号：G61[文化科学—学前教育学]