现代教育媒体

作品数：543被引量：390H指数：8
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现代教育技术促进教师专业发展的作用浅析
《河北教育（综合版）》2024年第6期44-45,共2页王壮伟 马艳芳 
现代教育技术是指在把与人类学习和传播研究相关学习理论、教育理论和传播理论作为前提的条件下,在对现代教育媒体和信息技术环境当中遇到的有关教育和学习的实际问题进行解决时所使用的手段、策略、方法、操作程序和相应工具资源等的...
关键词：现代教育技术 现代教育媒体 教师专业发展 信息技术环境 传播理论 操作程序 
中华传统文化融入高校育人活动的策略被引量：1
《黄河．黄土．黄种人》2021年第29期33-34,共2页张蓉蓉 韩梦云 
中华传统文化是中华民族强大凝聚力的源泉,是大学生思想政治教育不可或缺的资源,也是中国特色社会主义植根的文化沃土。中华传统文化在高校建设与育人过程中展现出强大的精神力量,学习和掌握其思想精华,对树立正确的世界观、人生观、价...
关键词：现代教育媒体 育人过程 高校育人 育人意识 传统文化课程 深度融合 自主学习意识 中华传统文化 
运用多媒体技术提升幼儿园教学活动的有效性——以大班语言活动“小螃蟹找工作”为例被引量：1
《今日教育（幼教金刊）》2021年第3期44-46,共3页陈颖清 
建立由教学辅助软件和多媒体学习软件交互构成的立体的信息环境,发挥网络技术手段的作用,以实现教育内容的呈现方式、幼儿的学习方式以及师生互动方式的变革,为幼儿的学习和发展提供更丰富的资源和广阔的时空成为学前教育改革的方向之...
关键词：现代教育媒体 传统教学手段 幼儿园教学活动 学前教育改革 师生互动方式 教学辅助软件 多媒体学习软件 小螃蟹 
现代教育技术在中职电工电子专业教学中的应用被引量：2
《发明与创新（初中生）》2021年第3期17-17,19,共2页王生祥 
本文对现代教育技术的应用做了具体分析,以现代教育媒体的技术应用为重点,介绍了媒传教学法和教学设计等相关技术内容的教学应用,并对现代教育技术在专业教学中的具体应用,进行了适用范围、指导价值等方面的简要阐述。把理论内容的讲解...
关键词：现代教育技术 电工电子专业 现代教育媒体 中职课堂教学 
浅谈现代信息技术助益小学习作指导
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2020年第9期15-15,共1页胡乔春 
将现代教育媒体的海量资源、直观形象、互动交流等优势随机融入习作指导教学,可以助益习作教学:课前融“媒”,助益材料储备;作前融“媒”,助益作前导写;作后融“媒”,助益习作完善;课后融“媒”,助益习作信心,切实有效提升孩子的习作素养。
关键词：现代教育媒体 习作指导 助益 习作素养 
浅谈小学数学教学中学具的应用
《散文选刊（中旬刊）》2020年第8期97-97,共1页吉吉拉姆 
数学教学是数学活动的教学,通过引导学生开展观察、操作、猜想、交流等活动,让学生掌握基本的数学知识和技能。尽管现代教育媒体技术已经在数学课堂中显示出一些优势,但让学生操作学具这种行之有效的直观手段,对于一些适宜的教学内容,...
关键词：现代教育媒体 直观手段 小学数学教学 学具操作 感性材料 知识和技能 直观教学 数学概念 
在数学教学中利用多媒体课件提高学生的创新意识
《传奇故事（百家讲堂）》2020年第8期399-399,共1页张夙珍 
随着社会的发展,我们已经进入了一个信息化时代,多媒体已经广泛应用于教学领域。教师通过多媒体可以非常形象直观的讲述清楚许多很难描述的课程内容,从而使学生可以更形象生动地理解并掌握相应的教学内容。现代教育媒体的发展改变了“...
关键词：现代教育媒体 形象直观 教学领域 多媒体课件 课堂教学质量 创新意识 教学内容 数学教学中 
浅谈小学数学低段教学中多媒体技术的应用
《散文选刊（中旬刊）》2020年第8期29-29,共1页达瓦次仁 
随着教育改革的深入发展,信息化教学与数学学科的不断整合,转变了传统的教学模式,更引起了学生学习方式的改变。现代教育媒体不仅为小学数学教学提供了生动的语言和大量丰富多彩的生活素材,而且运用它所具备的多种功能和表现手法,极大...
关键词：现代教育媒体 学生学习负担 信息化教学 小学数学 生活素材 学生学习方式 课堂高效 拓宽思路 
融合信息技术,优化作文教学
《语文天地》2019年第35期51-52,共2页王福亭 
“作文难,作文难,作文课上难开颜”这是中小学生多年来的顺口溜,这一问题也多年来困扰着我们的语文教师。《语文课程标准》指出“积极合理利用信息技术与网络的优势,丰富写作形式,激发写作兴趣,增加学生创造性表达、展示交流与互相评改...
关键词：现代教育媒体 作文教学 写作欲望 现代教育理念 激发写作兴趣 作文课 写作形式 《语文课程标准》 
如何利用现代教育媒体增强学生的创新意识和创新思维被引量：1
《文理导航》2019年第27期13-13,共1页辛得萍 张生泉 
甘肃省教育科学‘十三五’规划2018年度《现代信息技术与课程、学科教学整合的研究》课题(课题批准号:GS[2018]GHB1442)成果
时代正在发展,科学在进步,教育教学也应该顺应时代的步伐,把现代教育媒体应用于教学中。利用投影、动画、视频等技术手段教授课堂内容,可以简化知识,让学生更容易理解,同时也让学生有了创新意识和创新思维,让他们可以用更加开阔的眼光...
关键词：教育媒体 创新意识 创新思维 
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