中职课堂教学

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信息化平台在中职课堂教学中的实践分析
《IT经理世界》2025年第2期198-200,共3页栗娜 
互联网、大数据、云计算等新技术的变革升级,为职业教育的教育理念、教学资源及教学评价提供了新的发展契机。职业教育全方位、全系列的变革也意味着教育信息化正逐渐成为现阶段教育创新的核心趋势。为探讨信息化平台在中职课堂教学中...
关键词：信息化 中职教学 课堂教学 信息技术 
“4W+PBL”教学模式优化中职课堂教学的探究与实践——以电工基础课堂教学为例
《广东教育(职教)》2025年第1期63-67,共5页伍瑞君 左湘 
教育部第二批国家级职业教育教师教学创新团队专业领域课题研究课题“以工业机器人技术应用专业领域学生能力评测为核心的教学质量评价体系创新与实践”(项目编号:ZI2021020206,主持人:左湘)。
中等职业教育是职业教育体系的基础,是服务于我国现代化经济体系和充分就业的需要,着力培养德智体美劳全面发展的高素质劳动者的教育。其人才培养质量反映了劳动者从事职业活动的综合能力(职业能力)。本文以中职的课堂教学为研究对象,通...
关键词：中职课堂教学 中等职业教育 职业教育体系 探究与实践 教学模式优化 电工基础课堂 应用与实践 
成长型思维模式下中职课堂教学评价语的构建与发展
《广东教育（职教）》2024年第8期88-90,共3页林华美 
目前,我国中职生人数约占高中阶段学生的一半,中职教育是高中阶段教育非常重要的组成部分。研究发现,中职生的心理健康问题值得关注,比如,一些中职生存在自我认同感低、焦虑、人际交往敏感等。广东省德育工作研究会对6000余名中职生的...
关键词：中职课堂教学 中职教育 高中阶段教育 评价语 自我认同感 中职生 人际交往 德育工作 
中职课堂教学中信息技术应用策略探究
《华夏教师教育》2024年第8期127-129,共3页黄良荣 莫合华 陈金芳 
重庆教育教师学会2023年度一般课题“中职学校信息技术与课堂教学深度融合的路径研究”〈课题编号:JSFZB2023023>阶段性研究成果。
信息技术的应用在中职教育中取得了显著成效,如教学资源的多元化与充实、教学效率的显著提升、师生互动的实时性与便捷性等。然而,仍存在一些问题和挑战,比如教师的信息技术素养参差不齐,使用能力的低下,以及教学资源的质量不高等。本...
关键词：信息技术 中职教育 教学资源 
“汽车电器构造与维修”中职课堂教学中师生学习共同体研究与探索
《时代汽车》2024年第16期49-51,共3页陈科研 
研究“汽车电器构造与维修”中职课堂教学,构建师生学习共同体,探索适合“汽车电器构造与维修”中职课堂教学的有效教学方法。“汽车电器构造与维修”是中职教育中一门非常重要的课程,对于培养具备专业技能的汽车维修人才具有至关重要...
关键词：中职 课堂教学 团队合作 
高质量发展背景下中职课堂教学质量调查评估与分析——以河源市卫生学校为例
《广东教育（职教）》2024年第7期43-46,共4页梅刚 李丽蓉 何儒锋 
一、提出问题课堂教学质量是学校的生存之本,是学校教学的生命线,是支撑教育高质量发展的主阵地。中共中央、国务院办公厅印发的《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》中,明确提出了“深化教育教学改革,创新教学模式与方法,改进教...
关键词：中职课堂教学 职业院校 卫生学校 课堂教学质量 就业质量 生存之本 创业能力 新型测量 
中职课堂教学有机融入国家安全教育的途径与方法研究被引量：1
《学园》2024年第19期4-7,共4页龙长华 
2023年度广西职业教育教学改革研究项目“中职课堂教学有机融入国家安全教育的途径与方法研究”的研究成果(课题编号:GXZZJG2023B083)。
面对复杂动荡的国际局势,国家安全教育融入中职课堂教学尤为重要。阐述总体国家安全观视域下国家安全教育的重要性,从分析中职课堂教学有机融入国家安全教育的现状着手,提出合理设定与国家安全教育结合的教学目标、精准匹配与专业相关...
关键词：中职院校 国家安全教育 “大思政课” 
智慧教育背景下的中职课堂教学模式研究
《内江科技》2024年第6期23-25,共3页侯涛 陈理宣 
智慧教育是网络化与教育教学相结合的一种新型的教学模式,具有学生地位主体化、学习内容多元化、教学场景模拟化和评价方式多样化的特征。但是,智慧教育的兴起对传统教学模式提出了挑战,包括传统教学模式不足以满足现下中职学生的学习需...
关键词：智慧教育 中职课堂教学 教学场景 创新教学方法 中职学生 模拟化 传统教学模式 整合教学资源 
基于CSMS大数据分析的中职课堂教学问题诊断与突破研究
《广东教育（职教）》2024年第6期63-67,共5页萧筠儒 
一、研究背景随着人工智能的发展,课堂教学评价不再局限于传统的学校教研、同伴互助等形式。运用信息技术作为评价工具对课堂进行量化评价,已经逐渐走进各学校,被用于课堂教学的诊断。近年来在“为国家培养更多的能工巧匠”的指引下,职...
关键词：中职课堂教学 中等职业技术学校 职业教育教学 同伴互助 大数据分析 中职生 人工智能 CSMS 
地方非遗文化走进中职课堂教学
《视周刊》2024年第7期50-50,共1页王银生 马彩琴 
一、情况概述。笔者通过了解与探讨泾川县非遗文化的教学实施现状及潜在问题,将其合理地融入到平凉理工中等专业学校的教学实践中。实践结果表明,这一行动不仅能提高中职学生对于本地文化的认同感,同时也能促进非遗文化的传承与保护。
关键词：中等专业学校 中职课堂教学 中职学生 情况概述 非遗文化 教学实践 潜在问题 教学实施现状 
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