智慧教育背景下的中职课堂教学模式研究  

作　　者：侯涛 陈理宣 

机构地区：[1]四川轻化工大学教育与心理科学学院

出　　处：《内江科技》2024年第6期23-25,共3页

摘　　要：智慧教育是网络化与教育教学相结合的一种新型的教学模式,具有学生地位主体化、学习内容多元化、教学场景模拟化和评价方式多样化的特征。但是,智慧教育的兴起对传统教学模式提出了挑战,包括传统教学模式不足以满足现下中职学生的学习需求;网络化设备改变了传统的教与学的方式;中职学生的差异性需要创新教学方法。因此,提出以创新性、结合性和开放性为原则;以改善教学方法、优化教学环境为目的;以尊重学生地位、整合教学资源为方向的教学模式,促进中职课堂教学模式的构建。同时,给其他教育阶段的教师优化与创新课堂教学模式提供借鉴与启发。

关 键 词：智慧教育 中职课堂教学 教学场景 创新教学方法 中职学生 模拟化 传统教学模式 整合教学资源 

分 类 号：G434[文化科学—教育学] G712.4[文化科学—教育技术学]