混合式学习模式下的中职语文教学设计——以《长江三峡》为例  被引量:1

在线阅读下载全文

作  者:牛立萍 

机构地区:[1]江苏模特艺术学校,221000

出  处:《中学教学参考》2021年第12期89-90,共2页Reference for Middle School Teaching

基  金:徐州市教育科学“十三五”规划课题“中职语文混合式学习模式建构的实践研究”(项目编号:GH13-20-L001)阶段性研究成果。

摘  要:混合式学习是信息时代“互联网+教育”在学习方式和教育模式上的创新,变革了传统的知识传授和知识内化的模式,使学生由被动学习转变为主动学习。文章以《长江三峡》一文的教学为例,探讨混合式学习模式下的中职语文教学设计。

关 键 词:混合式学习 中职语文 教学设计 

分 类 号:G71[文化科学—职业技术教育学]

 

参考文献:

正在载入数据...

 

二级参考文献:

正在载入数据...

 

耦合文献:

正在载入数据...

 

引证文献:

正在载入数据...

 

二级引证文献:

正在载入数据...

 

同被引文献:

正在载入数据...

 

相关期刊文献:

正在载入数据...

相关的主题
相关的作者对象
相关的机构对象