新时代高等数学“金课”建设研究与实践  

A Research and Practice on the Construction of“Golden Course”of Advanced Mathematics in the New Era

作　　者：邓廷勇[1] 张姮妤 张虹[1] Deng Tingyong;Zhang Hengyu;Zhang Hong

机构地区：[1]黑龙江八一农垦大学理学院,黑龙江大庆163319

出　　处：《大庆社会科学》2021年第2期139-142,共4页Daqing Social Sciences

基　　金：黑龙江省教育科学“十三五”规划2020年度重点课题“信息时代‘高等数学金课’建设的研究与实践”阶段性成果,项目编号:GJB1320234。

摘　　要：按照国家教育主管部门的要求,高等教育要努力加强“金课”建设。高等数学金课建设以高等数学课程为载体,结合学科自身特征,在分析和解决面临的问题和矛盾的基础上,从教学目标、教学内容、教学策略、教学组织、教学实施、教师培养、网络应用、体系建设等多个方面进行深入的研究和实践,不断明晰“金课”的价值导向和建设标准,为新时代中国特色社会主义建设培养具有较强逻辑思维能力和创造创新能力的高级人才。

关 键 词：高等数学 金课 价值导向 建设标准 胜任力 

分 类 号：G420[文化科学—课程与教学论]