品形神 味人物 悟文脉 授渔法--六下《竹石》教学  

作　　者：吴诗清 

机构地区：[1]浙江省杭州市余杭区未来科技城海创小学

出　　处：《小学教学设计》2021年第10期61-62,共2页

摘　　要：【教学目标】1.借助注释理解诗意。结合对诗句的理解、对诗人情感的体会反复诵读全诗,背诵积累。2.通过对《竹石图》的欣赏与对关键词的提炼,体会所咏之物的形神之美,挖掘物象内在传承的品格和精神。3.补充人物生平资料,联系诗人自身经历和所处社会环境,体会诗人所托之情、所言之志,体会诗人托物言志的写作手法。

关 键 词：诗人情感 托物言志 反复诵读 写作手法 生平资料 授渔 教学目标 背诵积累 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]