生活数学教育观的思考  

作　　者：张赠 

机构地区：[1]上海市嘉定区德富路中学

出　　处：《电脑迷·教师研修》2020年第12期38-39,共2页

摘　　要：科技的高速发展,社会上出现了大量跨学科的应用领域,而跨学科复合型人才紧缺。正是如此,在国际上,如DT、STEAM等跨学科课程广受重视,广为传播,就是顺应了社会发展需求而产生的现象。其实,早在2010年颁布的《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010原2020年)》指出要探索发现和培养创新型人才和复合型人才。人才的培养离不开学校,对于学校而言,重点是对于学生核心素养的培育。

关 键 词：跨学科课程 学生核心素养 社会发展需求 数学教育观 复合型人才 国家中长期教育改革和发展规划纲要 培养创新型人才 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]