把VOA引入听力教学的尝试  

作　　者：曹国英 

机构地区：[1]上海市南洋中学

出　　处：《电脑迷·教师研修》2020年第11期89-90,共2页

摘　　要：自从高考英语上海卷根据教育改革发展的形势和需要实施改革之后,对高三学生的英语水平要求有了更大的提高,对高校选拔优秀学生和提高中学教学水平都起到了巨大的推动作用。根据《课程标准》,命题更加注重能力和素质的考查,能力型和应用性试题得以增加,更强调理论联系实际,更注重考查学生分析问题和解决问题的能力!尤其是2017届高三实施英语的一年二考之后,考生之间的竞争更加剧烈,因而,全面提升学生的综合素质和能力,是高三考生和老师面对的棘手的问题!其中,听力能力的全面提升,又是摆在大部分学生面前的艰巨的任务!

关 键 词：教育改革发展 中学教学 高考英语 高三学生 《课程标准》 能力型 理论联系实际 优秀学生 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]